Celem kształcenia w ramach tej specjalności jest przygotowanie kadry terapeutów zajęciowych do podjęcia pracy z dziećmi, młodzieżą i osobami starszymi dotkniętymi różnymi rodzajami niepełnosprawności, inwalidztwem czasowym i utrwalonym oraz dysfunkcjami spowodowanymi zagrożeniami cywilizacyjnymi. Teoretyczny i praktyczny sposób kształcenia terapeutów zajęciowych opiera się na standardach europejskich i powoduje, iż absolwenci tej  specjalności są wyspecjalizowanymi pracownikami, którzy uzyskują kompetencje w zakresie komunikacji interpersonalnej, budowania pozytywnych relacji z podopiecznymi, poszanowania godności osobistej drugiego człowieka, gotowości pracy w zespole, samodzielności oraz odporności na stres.

Kompetencje zawodowe - zatrudnienie

Absolwent specjalności terapia zajęciowa może znaleźć zatrudnienie m.in. w: oddziałach szpitalnych (w szczególności ortopedycznych, neurologicznych, geriatrycznych, rehabilitacji leczniczej, psychiatrycznych, dziecięcych), sanatoriach, domach pomocy społecznej, hospicjach, zakładach opiekuńczo – leczniczych, domach dziecka, , ośrodkach interwencji kryzysowej, świetlicach terapeutycznych, środowiskowych domach pomocy.

W ramach studiów obok przedmiotów kształcenia podstawowego i kierunkowego realizowane są następujące przedmioty specjalnościowe:

• Edukacja i rehabilitacja osób niewidomych i słabo widzących
• Edukacja i rehabilitacja osób z wadą słuchu
• Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną
• Edukacja i rehabilitacja osób przewlekle chorych
• Edukacja i resocjalizacja osób niedostosowanych społecznie
• Metody terapii np. biblioterapia, muzykoterapia, arteterapia, kinezyterapia
• Stany zagrożenia życia
• Podstawy neurologii i psychiatrii
• Elementy dietetyki
• Podstawy fizjoterapii
• Terapia zajęciowa osób niepełnosprawnych ruchowo
• Wprowadzenie do komunikacji interpersonalnej
• Organizacja warsztatu pracy terapeuty zajęciowego
• Terapia uzależnień
• Metody terapii dziecka z zaburzeniami rozwoju psychoruchowego
• Socjoterapia rodziny
• Ustawodawstwo społeczne
• Pedagogika zabawy
• Metodyka organizacji czasu wolnego
• Metodyka pracy socjalnej

Praktyki

Studenci I stopnia tej specjalizacji realizują praktykę w wymiarze łącznym 6 tygodni w  placówkach leczniczych, opiekuńczych, sanatoryjnych i rehabilitacyjnych podejmujących różnorodne formy terapii głównie wobec pacjentów po urazach wymagających wyspecjalizowanych form terapii zajęciowej